研究生带教
我院自2014年7月正式获批暨南大学硕士生导师单位,并于2014年9月正式带教硕士研究生。为提高我院研究生对研究生的培养更加规范化,使我院研究生导师能够在工作、教学中对研究生培养进行更加有系统的培养和指导,结合暨南大学有关研究生管理规定,我院发布了《研究生培养教育有关规定》,对研究生的培养进行规范化管理。
一、 研究生的培养目标
1. 具有良好的医德医风和集体协作精神。
2. 掌握坚实的基础理论和系统的专业知识;独立掌握本学科的相关实验方法和技能;了解本学科发展的动向和现状;具有独立从事科学研究和担负专门技术工作的能力。
二、 培养流程:
学期 | 流程 | 完成内容 | 地点 |
第一学期 | 制定个人培养计划 | 理论课程 | 学校 |
第二学期 | 科室轮转(临床能力训练) | 医院 | |
第三学期 | 论文选题及开题报告 | 科室轮转(专业培训);科研开展 | 医院 |
第四学期 | 科室轮转(专业培训);科研开展 | 医院 | |
第五学期 | 中期报告 | 科室轮转(专业培训);科研开展 | 医院 |
第六学期 | 毕业论文及答辩 | 科室轮转(专业培训);科研总结 | 医院 |